Lerncoaching
Im Unterschied zur Nachhilfe geht es im Lerncoaching vordergründig nicht um die Vermittlung von Lernstoff, sondern nachhaltig um den Menschen und seine Ressourcen. Die Lernenden erleben und entdecken wieder das Gefühl der Machbarkeit des Lernstoffs oder der Prüfung und das Gefühl
"ich schaffe das!".
Deine Ansprechpartnerin
Ulrike Weindel
Was dich erwartet
🎓 Lerncoaching für Lernende ab 12 Jahren
Im individuell auf dich abgestimmten Einzelcoaching lernst du, Lernen mit Leichtigkeit, Klarheit und Selbstvertrauen zu verbinden 📘✨.
Du entwickelst:
Lernstrategien, die wirklich zu dir passen
mehr Konzentration und innere Ruhe
Vertrauen in deine eigene Leistung
Sicherheit für Klassenarbeiten und Prüfungen
So kannst du dir wieder zutrauen, das Gelernte rechtzeitig und sicher abzurufen – ohne ständigen Druck 🌊🧭.
Lernen ist mehr als Stoff.
👨👩👧 Lerncoaching für Eltern jüngerer Kinder
Als Elternteil erlebst du, wie im Alltag rund um Hausaufgaben und Lernen wieder mehr Leichtigkeit einkehren darf 🤍.
Du lernst:
dein Kind achtsam und wirksam zu begleiten
hilfreiche Lern-Tools und klare Strukturen
wie du selbst zum Lerncoach deines Kindes wirst
wie Motivation entsteht, ohne Druck oder Konflikte
Das Lerncoaching stärkt nicht nur das Lernen, sondern auch eure Beziehung 🌱✨.
Verstehen. Zutrauen. Lernen.
🌐 Workshops, Seminare, Vorträge zum Lerncoaching
In Webinaren und Workshops erhältst du praxisnahe Impulse rund um Lernen, Motivation, Konzentration und Prüfungsangst – verständlich, alltagstauglich und mit Raum für Austausch ⭐.
Diese Angebote eignen sich für dich, wenn du:
neue Perspektiven auf Lernen gewinnen möchtest
konkrete Werkzeuge für den Alltag suchst
Lernen langfristig verändern willst
Wissen entfalten. Vertrauen stärken.
Kunden Stimmen
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Ich setze viele Tipps und Methoden, die wir im Lerncoaching erarbeitet haben, um.
Durch den Einsatz von Farben, habe ich mir den Lernstoff besser strukturiert. Für Wiederholungen habe ich Audios immer wieder angehört und konnte so den Lernstoff nachhaltiger lernen.
Mein Ziel, eine bestimmte Note in meinen Klausuren zur erreichen, habe ich erreicht.
Danish
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Seit ich das Lerncoaching mit Ulrike begonnen habe, habe ich die Motivation für das Lernen wieder gefunden. Mit verschiedenen Methoden analysiert sie, wo genau deine Handlungsfelder sind und hilft dir bei der Umsetzung. Da meine Ausbildung nicht in meiner Muttersprache ist, hat sie mich auch hier mit Tipps und neuen Lerntechniken unterstützt. Ich kann dir nur empfehlen, nutze das Lerncoaching, investiere in dich und verliere keine Zeit mehr. Ulrike ist einfach talentiert! Du wirst bei ihr Spaß haben, über dich lernen und das Lernen lernen. Lerncoaching ist hoch empfehlenswert!
Valentina
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Das Coaching mit Ulrike Weindel ist sehr gut. Egal ob man für die Schule, für den Beruf oder für den Alltag Tipps und Tricks braucht, sie konnte mir immer helfen. Auch bei meiner persönlichen Entwicklung und meinen privaten Problemen hatte sie immer ein offenes Ohr und man kann ihr sehr vertrauen. Durch sie habe ich sehr viel gelernt und mitgenommen und ich würde jederzeit wieder Termine ausmachen. Einfach Top!👍🏻
Aylin
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Das Lerncoaching mit Ulrike Weindel war eine sehr professionelle, empathische und hilfreiche Begleitung, während meiner Zeit auf dem beruflichen Gymnasium. Sie kannte nicht nur super aktuelle und individuelle Lerntipps, sondern ging auch auf persönliche Baustellen ein. Neben Methoden, wie z.B. : dem Anker setzen, Formeln oder Vokablen abzufotografieren, haben wir auch einen super Lernplan für meine gesamte Prüfungsphase in der 13 Klasse geplant.
Ich kann das Coaching jederzeit empfehlen, da es von den üblichen schulischen Lernmethoden abweicht und langfristige Erfolge erzielt. Während meinen Prüfungen war ich durch die tollen Tipps sehr entspannt und nicht aufgeregt.
Ebenso sind wir spezifisch auf meinen Lerntypen eingegangen und haben mein Lernvermögen somit deutlich verbessern können.
Vielen lieben Dank für diese super Unterstützung/ Coaching ! :)
Ich würde es jederzeit wieder in Anspruch nehmen.
Anonym
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Da sich unsere Tochter mit Zwischenmenschlichem sowie Interaktion schwer tut, hatten wir Frau Weindel als Bewerbungscoach gebucht. Frau Weindel erlangte ihr Vertrauen (was sehr wenigen Menschen gelingt) und ging sehr einfühlsam auf sie ein. Nach wenigen Sitzungen, war unser Kind soweit gestärkt und gefestigt, dass sie ihr Bewerbungsgespräch gut meisterte (und die Stelle bekam). Wir würden Frau Weindel ohne Vorbehalt weiterempfehlen und nehmen sie bei Bedarf gerne wieder in Anspruch. Von Herzen Danke, liebe Uli.
Alice
✺ Häufig gestellte Fragen ✺
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Im Unterschied zur Nachhilfe geht es im Lerncoaching vordergründig nicht um die Vermittlung von Lernstoff, sondern nachhaltig um den Menschen und seine Ressourcen.
Die Lernenden erleben und entdecken wieder das Gefühl der Machbarkeit des Lernstoffs oder der Prüfung und das Gefühl "Ich schaffe das!".
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Eine eindeutige Antwort gibt es dazu nicht, da es auf den jeweiligen Menschen und dessen Thema ankommt.
Dabei gilt, dass das Coaching so kurz wie möglich und so lang wie notwendig dauert.
Ein Ziel im Lerncoaching ist die Selbstwirksamkeit der Lernenden. Deshalb ist auch im Lerncoaching das Ziel, den Coach so bald als möglich überflüssig zu machen.
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Das kommt auf den Anlass an.
Wenn es darum geht, Prüfungsangst in den Griff zu bekommen, dann können auch kurz vor der Prüfung entsprechende Tools erlernt werden.
Geht es darum, kurz vor der Prüfung den Lernstoff des zurückliegenden Schuljahres zu lernen, können wir nicht zaubern.
Damit Lerntechniken angewendet werden können, braucht es Zeit zum ausprobieren und Üben. Deshalb empfehlen wir, frühzeitig die Prüfungsvorbereitung durch Lerncoaching begleiten zu lassen.